SMS från Soppero - introduktion att titta på innan torsdag

Hej, vi ska börja läsa SMS från Soppero, en bok av Ann-Helen Laestadius. Den är en del av både nästa basperiod och fokusperiod.

Titta på filmen där jag presenterar boken. Det är för att du ska vara förberedd efter påsklovet att köra i gång!

Fundera på:
Vilka språk kan du?
Kan språk vara identitet, hur?
Vad blir din reaktion när du ser meddelandet som är skrivet på samiska?

Som du märker kommer vi att prata om minoritetsspråk, men också språk-identitet.

Pedagogisk planering kommer efter påsk så att ni får en överblick.

Fröken Linda

Debattartikel och skrivmallen

Nu lägger jag uppgiften om Er debattartikel här på uppgiftsbloggen  - den finns i era Googledokument delat också.

Debattartikel om kärnkraft

Skrivmallen här

Skriv en debattartikel som handla om kärnkraftens för- och nackdelar. Belys med argument och fakta du lärt dig i SO/NO

Målgrupp:

Din debattartikel ska publiceras i en tidning typ DN. Det betyder att vanliga människor” läser detta.

Tips:

• Du kommer att få en skrivmall som vi går i genom på svensklektionen. Den ska du använda för att planera din text.
• Vem är du som skriver? Det har stor betydelse i en debattartikel!
• I en debattartikel är rubriken viktig - den är även din tes (det argument du vill övertuga om med din artikel

Praktiskt:

• Lämna in den 26 mars

• Debattartikeln ska vara ca 1 A4-sida
• Tydligt underskriven VEM som skriver och om personen har ett yrke/titel
• Du döper dokumentet till: ditt namn och debattartikel kärnkraft.
• Dela med Linda, Kristina, Hulya och Pontus

Lycka till!

Kunskapskrav E i svenska:

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer

Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.

Fortsätter med Fokusområdet

Nu är vi i gång med fokusområdet "Hållbar utveckling"

Vi kommer ha några viktiga uppgifter
- Frågor mm i SO

• Skriva ett debattinlägg och visa att du behärskar texttypen och fakta från SO.

Du kommer att utifrån det du lärt dig om kärnkraft och andra energikällor i SO/NO få skriva ett debattinlägg om kärnkraft. På svenskan har vi läst debattartiklar och fredag 20/3 går vi i genom texttypen, du får skrivtips och kommer att få en skrivmall.

• Debattera olika energikällors för- nackdelar

Detta kommer vi att göra vecka 13.

Därför har du på lektionen:
- läst debattartikel
- lärt dig begrepp, ord och fakta i både SO, SV och NO
- samlat argument för och emot

Vi har pratat om att när du ska debattera skriftligt eller muntligt kan du blanda argument utifrån:
ETHOS - pålitlighet, att du skriver om betyg och är betygsättande lärare.
LOGOS - fakta
PATHOS - känslor. Vad gör frågan viktig för dig, varför är du engagerad.
Alla tre behövs i en bra debatt muntligt eller skriftligt.

Fröken Linda

Fokusperiod vecka 11-13: Energi för framtiden. Lite information.

Hej!

Nu inleder vi en fokusperiod och du ska få lära dig mer som Energi för framtiden. Vilka energikällor är bäst för en hållbar utveckling? Du kommer att få debattera för- och nackdelar med olika energikällor och ta reda på mer om dem.

I svenskan kommer du få information om vad en debattartikel är och hur den är uppbyggd och vi kommer att titta lite på debatteknik.

I engelskan ser ni på ett avsnitt av BBC-serien Planet Earth och vi ska lära oss att ge smarta energitips på engelska.

Här bifogar jag en översikt på vad som preliminärt kommer att hände på lektionerna i svenska och engelska.

Hjälp oss att rädda jorden!

Fröken Linda

Fokus vecka 11-13 svenska och engelska, en översikt.